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書誌情報サマリ

書名

生きるための知識と技能 2(OECD生徒の学習到達度調査(PISA))

著者名 国立教育政策研究所/編
著者名ヨミ コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2004.12


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0104991617372/イキ/2貸閲複可在庫 書庫3

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009950280348
書誌種別 和図書(一般)
著者名 国立教育政策研究所/編
著者名ヨミ コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2004.12
ページ数 375p
大きさ 26cm
ISBN 4-324-07571-9
分類記号 372
分類記号 372
書名 生きるための知識と技能 2(OECD生徒の学習到達度調査(PISA))
書名ヨミ イキル タメ ノ チシキ ト ギノウ
内容紹介 OECD(経済協力開発機構)事業として進められている「生徒の学習到達度調査:PISA」の2003年調査結果をもとに日本の視点から重要と思われる結果をまとめた国際報告書。前回調査との比較で明らかになった点も紹介。
叢書名 OECD生徒の学習到達度調査(PISA)

(他の紹介)目次 第1章 有料多チャンネル放送の歴史とビジネス構造
第2章 有料多チャンネル放送の現状‐収益と普及状況―「2016年多チャンネル放送実態調査」より
第3章 有料動画配信サービスの現状‐ユーザー意識と課題―「有料動画配信サービス利用実態把握調査」より
第4章 有料チャンネル放送事業者のコンテンツへの取り組み―「多チャンネル放送実態調査」と「機械式ペイテレビ接触率調査データ」より
第5章 ConduitからContentsへ―多チャンネル放送の新たな変革
資料編


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