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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

朔太郎のおもしろエッセイガイド 

著者名 [萩原 朔太郎/著]
著者名ヨミ ハギワラ サクタロウ
出版者 萩原朔太郎記念水と緑と詩のまち前橋文学館
出版年月 2014.2


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0104685698914.6/サク/貸閲複可在庫 書庫3

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[萩原 朔太郎 萩原朔太郎記念水と緑と詩のまち前橋文学館
2009
664.9 664.9
英語-単語

書誌詳細

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タイトルコード 1009951290368
書誌種別 和図書(一般)
著者名 [萩原 朔太郎/著]   萩原朔太郎記念水と緑と詩のまち前橋文学館/編集
著者名ヨミ ハギワラ サクタロウ ハギワラ サクタロウ キネン ミズ ト ミドリ ト ウタ ノ マチ マエバシ ブンガクカン
出版者 萩原朔太郎記念水と緑と詩のまち前橋文学館
出版年月 2014.2
ページ数 47p
大きさ 21cm
分類記号 914.6
分類記号 914.6
書名 朔太郎のおもしろエッセイガイド 
書名ヨミ サクタロウ ノ オモシロ エッセイ ガイド
副書名 前橋文学館特別企画展 開館20周年記念・収蔵資料展
副書名ヨミ マエバシ ブンガクカン トクベツ キカクテン カイカン ニジッシュウネン キネン シュウゾウ シリョウテン

(他の紹介)内容紹介 特別支援学校で子どもたちとおくる楽しい日々の物語。現役のベテラン教員が、発達障害の子どもたちとの学校生活を描き出す。
(他の紹介)目次 「特別支援学校」を紹介します
生活習慣を身につける(スケジュールを学んでほしい―田淵君(小学部二年生)
「こだわり」から見えてくるもの―小谷さん(小学部四年生))
トラブルを回避する(危険行為や問題行動に対応する―三村君(小学部四年生)
自制心を養うために―石川君(中学部一年生))
気持ちを伝えあう(子どもの気持ちをくみとる―石田君(高等部一年生)
気持ちを言葉で伝えてもらう―木山君(中学部一年生))
枠組みで捉えることの限界
(他の紹介)著者紹介 成沢 真介
 1962年生まれ、特別支援学校教諭。中央大学文学部卒業、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程を修了。中学校の普通学級や特別支援学級の教諭を経て現職。現場で自閉症や発達障害のある子どもたちの教育に携わっている。教育相談や地域における巡回相談などで特別支援教育の充実に寄与し、文部科学大臣優秀教員表彰、日本支援教育実践学会研究奨励賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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