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書誌情報サマリ

書名

地域社会と生協運動 

著者名 全国生協労働組合連合会生協研運営委員会/編
著者名ヨミ ゼンコク セイキョウ ロウドウ クミアイ レンゴウカイ セイキョウケン ウンエイ イインカイ
出版者 大月書店
出版年月 1986.6


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0101620102335.6/チイ/貸閲複可在庫 書庫3

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2009
361.454 361.454
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1009210056323
書誌種別 和図書(一般)
著者名 全国生協労働組合連合会生協研運営委員会/編
著者名ヨミ ゼンコク セイキョウ ロウドウ クミアイ レンゴウカイ セイキョウケン ウンエイ イインカイ
出版者 大月書店
出版年月 1986.6
ページ数 243p
大きさ 20cm
ISBN 4-272-14018-3
分類記号 365.85
分類記号 365.85
書名 地域社会と生協運動 
書名ヨミ チイキ シャカイ ト セイキョウ ウンドウ

(他の紹介)内容紹介 現代イギリスを代表する思想家ラッセル(1872‐1970)の啓蒙的著作の傑作。人の性格はほぼ6歳までに形成されるとするラッセルは、幼年期に何よりも重要なのは子どもの本能を正しく訓練して調和のとれた性格を作りだすことであり、この「性格の教育」を完成させるのが「知性の教育」だと説く。自由と知性と愛に裏うちされた教育論。
(他の紹介)目次 第1部 教育の理想(近代教育理論の前提条件
教育の目的)
第2部 性格の教育(生後第一年
恐怖
遊びと空想
建設的な心
わがままと自分のもの
真実を語ること

ほかの子供たちの重要性
愛情と同情
性教育
保育園)
第3部 知性の教育(一般的な原理
十四歳以前のカリキュラム
最後の数学年
通学制学校と寄宿制学校
大学
結論)


目次


内容細目

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