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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
配架場所 |
貸出
|
1 |
0107168700 | 210.48/ナカ/3 | 貸閲複可 | 在庫 | 書庫3 |
○ |
関連資料
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法制史-日本 犯罪-歴史 刑罰-歴史
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009951678886 |
書誌種別 |
和図書(一般) |
著者名 |
中臣 祐範/[著]
春日大社/編集
中臣祐範記研究会/校訂
|
著者名ヨミ |
ナカトミ スケノリ カスガ タイシャ ナカトミ スケノリ キ ケンキュウカイ |
出版者 |
八木書店古書出版部
|
出版年月 |
2017.11 |
ページ数 |
3,4,303p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-8406-5192-9 |
分類記号 |
210.48
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分類記号 |
210.48
|
書名 |
中臣祐範記 第3(史料纂集) |
書名ヨミ |
ナカトミ スケノリ キ |
内容紹介 |
春日社社司、中臣(東地井)祐範の日記を全文翻刻。春日社のみならず、近世初期の大和国における政治経済史もわかる。第3は、元和2年正月から元和9年12月までを収録する。 |
叢書名 |
史料纂集
|
叢書名 |
古記録編
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自元和二年正月至元和九年十二月 |
(他の紹介)内容紹介 |
御成敗式目になぜか罪と明記された悪口。その罰は流罪だった。盗みは死をもって贖われ、罪人の家は焼却、年貢を未納すれば奴隷…荒々しく理不尽にも見える中世人の法意識とは?時の彼方に失われた日本の姿が、十篇の珠玉の論考から豊かに浮かび上がる。中世史研究の黄金時代を築いた四人の大家が一堂に会した、記念碑的著作! |
(他の紹介)目次 |
1 「お前の母さん…」 2 家を焼く 3 「ミヽヲキリ、ハナヲソグ」 4 死骸敵対 5 都市鎌倉 6 盗み 7 夜討ち 8 博奕 9 未進と身代 10 身曳きと“いましめ” 討論 “中世の罪と罰” |
(他の紹介)著者紹介 |
網野 善彦 1928‐2004年。東京大学文学部国史学科卒業。名古屋大学助教授、神奈川大学短期大学部教授、神奈川大学特任教授を歴任。専門は日本中世史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 石井 進 1931‐2001年。東京大学文学部国史学科卒業。東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。東京大学名誉教授。専門は日本中世史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 笠松 宏至 1931年生まれ。東京大学文学部国史学科卒業。東京大学大学院人文科学研究科博士課程中退。東京大学名誉教授。専門は日本中世史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 勝俣 鎭夫 1934年生まれ。東京大学文学部国史学科卒業。東京大学大学院人文科学研究科博士課程中退。東京大学名誉教授。専門は日本中世史。静岡文化芸術大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
目次
内容細目
-
1 <新しい能力>概念と教育
その背景と系譜
1-42
-
松下 佳代/著
-
2 能力を語ること
その歴史的 現代的形態
45-79
-
樋口 太郎/著
-
3 リテラシー概念の展開
機能的リテラシーと批判的リテラシー
80-107
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樋口 とみ子/著
-
4 <新しい能力>と教養
高等教育の質保証の中で
108-140
-
杉原 真晃/著
-
5 学力論議の現在
ポスト近代社会における学力の論じ方
141-178
-
石井 英真/著
-
6 日本の場合
PISAの受け止め方に見る学校の能力観の多様性
181-202
-
遠藤 貴広/著
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7 オーストリアの場合
PISA以後の学力向上政策
203-227
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伊藤 実歩子/著
-
8 スウェーデンの場合
数学のグループ・ディスカッションを評価する
228-250
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本所 恵/著
-
9 アメリカの場合
カリキュラム設計における「工学的アプローチ」の再構築へ
251-280
-
石井 英真/著
-
10 フィンランドの教育制度における教師の能力形成への挑戦
281-306
-
ペンティ・ハッカライネン/著 松下 佳代/訳 伊藤 実歩子/訳
-
11 ナラティブと教師の能力
内側からみたフィンランド教育の問題
307-312
-
松下 佳代/著
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