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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

日本海軍の艦隊編制と海戦ガイド 

著者名 ネイビーヤード編集部/編
著者名ヨミ ネイビー ヤード ヘンシュウブ
出版者 大日本絵画
出版年月 2019.1


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0107304115391.2/ニホ/貸閲複可在庫 2階一般

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神宮司庁
2018
686.7 686.7

書誌詳細

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タイトルコード 1009951800164
書誌種別 和図書(一般)
著者名 ネイビーヤード編集部/編
著者名ヨミ ネイビー ヤード ヘンシュウブ
出版者 大日本絵画
出版年月 2019.1
ページ数 112p
大きさ 30cm
ISBN 4-499-23254-8
分類記号 391.2074
分類記号 391.2074
書名 日本海軍の艦隊編制と海戦ガイド 
書名ヨミ ニホン カイグン ノ カンタイ ヘンセイ ト カイセン ガイド
副書名 作戦行動部隊のしくみ
副書名ヨミ サクセン コウドウ ブタイ ノ シクミ
内容紹介 艦隊編制とは日本海軍の組織表のこと。では軍隊区分とは? 太平洋戦争中の9つの戦時編制改定を節目に、改定理由やその間に行なわれた艦隊決戦、作戦行動においてどのような軍隊区分により作戦部隊が作られたのかを紹介する。

(他の紹介)内容紹介 子どもの生命力の発展を援助しつつ、知的教育を充実させる方法を模索した、幼児教育の重鎮モンテッソーリ。彼女の思想の形成過程を歴史的社会的状況、学問・思想状況―医学、人類学、女性解放思想etc.―から検証し、独自性を示す。
(他の紹介)目次 序論 モンテッソーリ研究の現状と本研究の課題
第1章 一九世紀イタリアにおける知的教育の問題(教育制度と子どもの実態
学校教育における知的教育の実態)
第2章 モンテッソーリ教育思想の基礎(医学研究と知的障害児治療教育研究
人類学と科学的教育学
女性解放思想と社会主義思想の広がり
「子どもの家」の誕生と普及)
第3章 「生命の援助」と知的教育(観察の独自性と「子どもの発見」
自発的活動と知的教育
活動と社会性の形成)
(他の紹介)著者紹介 早田 由美子
 1957年神戸市生まれ。お茶の水女子大学大学院博士課程人間文化研究科修了(学術博士)。現在、夙川学院短期大学助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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