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書誌情報サマリ

書名

学校の「空気」 (若者の気分)

著者名 本田 由紀/著
著者名ヨミ ホンダ ユキ
出版者 岩波書店
出版年月 2011.2


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関連資料

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本田 由紀
2011
371.3 371.3
教育社会学 中学校 青少年

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009950906869
書誌種別 和図書(一般)
著者名 本田 由紀/著
著者名ヨミ ホンダ ユキ
出版者 岩波書店
出版年月 2011.2
ページ数 9,137p
大きさ 19cm
ISBN 4-00-028451-6
分類記号 371.3
分類記号 371.3
書名 学校の「空気」 (若者の気分)
書名ヨミ ガッコウ ノ クウキ
副書名 「学力」 友だち 教師 将来という4つの扉からせまる、学校の「空気」。
副書名ヨミ ガクリョク トモダチ キョウシ ショウライ ト イウ ヨッツ ノ トビラ カラ セマル ガッコウ ノ クウキ
内容紹介 いま、学校という閉じられがちな空間で何が起きているのか? 生徒たちが日々呼吸している「空気」とは、どのようなものか? 質問紙調査データを詳細に読み解きながら、学校という独特の磁場を可視化し、吟味する。
著者紹介 1964年生まれ。東京大学大学院教授。教育社会学。著書に「教育の職業的意義」「軋む社会」「多元化する「能力」と日本社会」など。
叢書名 若者の気分

(他の紹介)内容紹介 「学力」と「生きる力」の間には何があるのか?自分をウチと呼ぶのは「普通」であることの表現?友だち関係、先生との関係のリアルとは?「学力」/友だち/教師/将来という4つの扉からせまる、学校の「空気」。
(他の紹介)目次 1 「学力」―差異の刻印(「学力」をどう考えるか
2つの「学力」の分布と相互関係 ほか)
2 友だち―教室という劇場/戦場(教室の中の島宇宙
クラス内での「地位」 ほか)
3 教師―親密性の濃淡(やさしくなった教師
親密さの濃淡を足右するもの ほか)
4 将来―野心の偏在、又の強迫(それぞれの将来像
友だち関係が将来に落とす影 ほか)
(他の紹介)著者紹介 本田 由紀
 1964年生まれ。東京大学大学院教授。教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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