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書誌情報サマリ

書名

不平等と教育 (中公新書)

著者名 苅谷 剛彦/著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 中央公論新社
出版年月 2026.6


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0108139312371.3/カリ/貸閲複可在庫 2階一般

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苅谷 剛彦
2026
371.3 371.3
教育格差 知識社会学

書誌詳細

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タイトルコード 1009952429992
書誌種別 和図書(一般)
著者名 苅谷 剛彦/著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 中央公論新社
出版年月 2026.6
ページ数 5,270p
大きさ 18cm
ISBN 4-12-102915-7
分類記号 371.3
分類記号 371.3
書名 不平等と教育 (中公新書)
書名ヨミ フビョウドウ ト キョウイク
副書名 日本の格差問題はなぜ解決しないのか
副書名ヨミ ニホン ノ カクサ モンダイ ワ ナゼ カイケツ シナイ ノカ
内容紹介 教育の不平等をめぐる議論が不毛なのは、意味が曖昧なまま外来の流行語や翻訳語を使うため、議論がすれ違うから。日英で教鞭を執る著者が、日本社会の思考の習性を探り、教育格差の問題を根本から問い直す。
著者紹介 東京都生まれ。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ph.D.(社会学)。上智大学特任教授、オックスフォード大学名誉教授。「教育の世紀」でサントリー学芸賞受賞。
叢書名 中公新書

(他の紹介)内容紹介 教育の不平等をめぐっては多くの研究・議論が行われてきた。だが、今なお解決には程遠い。その理由は、日本人の認識枠組みにあり、意味が曖昧なまま外来の流行語・翻訳語を使うため、議論がすれ違うのだと著者は説く。「大衆、機会均等の語義は原語と訳語でどう違うのか」「階級より階層、不平等より格差の語が使われる理由」など、鍵概念を手がかりに日本社会の思考の習性を探る。日英で教鞭を執る著者の比較知識社会学。
(他の紹介)目次 1章 「教育格差」論議の比較知識社会学
2章 「大衆」―生まれた時代と現代
3章 「大衆化」―曖昧にされたエリートvs.マス
4章 「機会均等」―原語“opportunity”との決定的違い
5章 「格差」と「不平等」―「階級」でなく「階層」を使う功罪
6章 「大衆教育社会」という経験
(他の紹介)著者紹介 苅谷 剛彦
 1955年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ph.D.(社会学)。東京大学大学院教育学研究科教授、オックスフォード大学教授を経て、2024年から上智大学特任教授、オックスフォード大学名誉教授。著書『階層化日本と教育危機』(有信堂高文社、2001年、大佛次郎論壇賞)『教育の世紀』(弘文堂、2004年、サントリー学芸賞〔増補版、ちくま学芸文庫、2014年〕)『追いついた近代 消えた近代』(岩波書店、2019年、毎日出版文化賞)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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