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書誌情報サマリ

書名

地域に根ざしたインクルーシブ教育 

著者名 野口 友康/著
著者名ヨミ ノグチ トモヤス
出版者 明石書店
出版年月 2026.5


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0108144023378/ノグ/貸閲複可在庫 2階一般

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2026
378 378
インクルーシブ教育 大阪市立大空小学校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009952424427
書誌種別 和図書(一般)
著者名 野口 友康/著
著者名ヨミ ノグチ トモヤス
出版者 明石書店
出版年月 2026.5
ページ数 360p
大きさ 22cm
ISBN 4-7503-6129-1
分類記号 378
分類記号 378
書名 地域に根ざしたインクルーシブ教育 
書名ヨミ チイキ ニ ネザシタ インクルーシブ キョウイク
副書名 大空小学校の実践と国際的な動向
副書名ヨミ オオゾラ ショウガッコウ ノ ジッセン ト コクサイテキ ナ ドウコウ
内容紹介 インクルーシブ教育の日本における先進的な事例である大阪市立大空小学校の教育実践に加え、イギリス、カナダおよび東アジア3カ国(日本・中国・韓国)の動向を探り、国際比較のもとに最新の分析を試みる。
著者紹介 東京大学大学院総合文化研究科博士課程修了。イギリス・エクセター大学アソシエイト。立命館大学生存学研究所客員研究員。野口友康研究室代表。

(他の紹介)目次 第1部 インクルーシブ教育の国際的動向と東アジアにおける歴史的変遷(インクルーシブ教育の国際的動向とインクルーシブ教育の実現の課題・困難性に関する論点整理
中国の障害のある子どもの教育の歴史的変遷とインクルーシブ教育
韓国の障害のある子どもの教育の歴史的変遷とインクルーシブ教育
日本における障害のある于どもの教育の歴史的変遷とインクルーシブ教育)
第2部 事例研究(大阪市立大空小学校
大空小学校の重層的な教育構造
大空小学校と地域・外部社会との関係性)
第3部 分析・考察・継続調査(東アジアにおけるインクルーシブ教育の実現の困難性の克服
継続調査―大空小学校の第3ステージ(2018年4月〜2025年3月)
イギリスとカナダ・オンタリオ州ハミルトンにおけるインクルーシブ教育の実践)
結論と提言 地域に根ざしたインクルーシブ教育の実現に向けて
(他の紹介)著者紹介 野口 友康
 インクルーシブ教育・障害学の研究に取り組む。現在、イギリス・エクセター大学アソシエイト、立命館大学生存学研究所客員研究員。野口友康研究室代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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