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書誌情報サマリ

書名

統計科学百科事典　3

著者名 Miodrag Lovric／編
著者名ヨミ Miodrag Lovric
出版者 丸善出版
出版年月 2026.1

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 【教師という生き方】 教師という生き方
鹿嶋 真弓／[著… 【スクールセクハラ　：　なぜ教師のわ…】 スクールセクハラ　：　なぜ教師のわ…
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重盛 茂治／編纂 【歴史のなかの米と肉　：　食物と天皇…】 歴史のなかの米と肉　：　食物と天皇…
原田 信男／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009952401745
書誌種別 和図書（一般）
著者名 Miodrag Lovric／編 　 日本統計学会／訳
著者名ヨミ Miodrag Lovric　ニホン トウケイ ガッカイ
出版者 丸善出版
出版年月 2026.1
ページ数 11,252p
大きさ 26cm
ISBN 4-621-31245-2
分類記号 417.033
分類記号 417.033
書名 統計科学百科事典　3
書名ヨミ トウケイ カガク ヒャッカ ジテン
内容紹介 社会科学から自然科学、理工学、医学、人文学まで、あらゆる学問分野における統計概念、先端用語、統計的分析手法を大・中項目主義の解説で網羅した「統計科学百科事典」を再構成。分野別普及版3はモデル・分布編1を収録。
著者紹介 セルビアのクラグイェヴァツ大学経済学部統計・情報学科の統計学教授。
モデル・分布編
1

(他の紹介)内容紹介 社会の主流から排除されがちなマイノリティの子どもたち。かれらを公教育へとつなげるために働きかけた教師や活動家の存在に注目する。
(他の紹介)目次 教師・教職を歴史化する―〈媒介者〉という視点
第１部　時代のなかの教師たち（夜間中学が／を生んだ多彩なエージェントの群像―一九五〇〜七〇年代の荒川九中夜間学級という媒介地
「隔離」を換骨奪胎する媒介者としての派遣教師―一九七〇年代の「新良田教室」における進路問題とハンセン病
「土地取上反対運動」における教師の役割―一九五〇年代前半の岩国基地拡張問題に着目して
植民地における学校教育とその周辺―フィリピンの英語短編小説にみる子ども・教員・異文化
転禍為福―教育による社会問題の転質とその帰結―一九三〇年代における松永健哉の軌跡）
第２部　翻弄されるマイノリティとともに（ともに学び、ともに生きる―一九七〇年代アイルランドにおける多宗派学校運動と創発的包摂
黒人のニーズを国政に届ける―女子教育者メアリー・マクロード・ベシューンのあゆみ
炭鉱閉山によって周辺化された人々にかかわる―キリスト教学生運動としての「筑豊の子供を守る会」の担い手達
尼崎市立朝鮮学校における「不徹底」で「不正常」な民族教育―教育的か、政治的・思想的か）
〈媒介者とマイノリティの物語〉をどう読み解くか


目次


内容細目

1 教師・教職を歴史化する   <媒介者>という視点   1-20
倉石 一郎／著
2 夜間中学が/を生んだ多彩なエージェントの群像   一九五〇〜七〇年代の荒川九中夜間学級という媒介地   22-58
江口 怜／著
3 「隔離」を換骨奪胎する媒介者としての派遣教師   一九七〇年代の「新良田教室」における進路問題とハンセン病   59-95
宇内 一文／著
4 「土地取上反対運動」における教師の役割   一九五〇年代前半の岩国基地拡張問題に着目して   96-127
山口 刀也／著
5 植民地における学校教育とその周辺   フィリピンの英語短編小説にみる子ども・教員・異文化   128-158
岡田 泰平／著
6 転禍為福-教育による社会問題の転質とその帰結   一九三〇年代における松永健哉の軌跡   159-184
倉石 一郎／著
7 ともに学び、ともに生きる   一九七〇年代アイルランドにおける多宗派学校運動と創発的包摂   186-214
岩下 誠／著
8 黒人のニーズを国政に届ける   女子教育者メアリー・マクロード・ベシューンのあゆみ   215-246
西崎 緑／著
9 炭鉱閉山によって周辺化された人々にかかわる   キリスト教学生運動としての「筑豊の子供を守る会」の担い手達   247-286
細井 勇／著
10 尼崎市立朝鮮学校における「不徹底」で「不正常」な民族教育   教育的か、政治的・思想的か   287-324
呉 永鎬／著
11 <媒介者とマイノリティの物語>をどう読み解くか   325-334
倉石 一郎／著
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