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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学び合い育ち合う学校図書館づくり　

著者名 稲井 達也／著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 学事出版
出版年月 2020.11

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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0107526576017/ｲﾅ/貸閲複可在庫 ２階一般 ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1009951968085
書誌種別 和図書（一般）
著者名 稲井 達也／著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 学事出版
出版年月 2020.11
ページ数 127p
大きさ 21cm
ISBN 4-7619-2671-7
分類記号 017
分類記号 017
書名 学び合い育ち合う学校図書館づくり　
書名ヨミ マナビアイ ソダチアウ ガッコウ トショカンズクリ
副書名 新しい時代の学びのリノベーション
副書名ヨミ アタラシイ ジダイ ノ マナビ ノ リノベーション
内容紹介 新型コロナウイルス感染症拡大後の社会の変化を見通し、新たな発想で学校図書館の活用に取り組もう。学校図書館の基本的な骨組みを大きく変えることなく、新たな付加価値を与える「リノベーション」を提案する。
著者紹介 1962年東京都生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。大正大学人間学部教授・附属図書館長。著書に「子どもの学びが充実する読書活動15の指導法」など。

(他の紹介)目次 第１部　子どもの学びにつながるリノベーション（新しい時代の学校図書館の運営・活用
アナログとＩＣＴをハイブリッドに活用する
読書活動のアイデアで学校やクラスを活性化する
本を使いこなして子どもの学びを高める）
第２部　先生が自分を磨くためのリノベーション（先生のための読書生活ガイド―公共図書館と書店を使いこなす
学校図書館の情報化を進める―オンライン時代を生き抜く
知識を生かす　社会につなげる）
(他の紹介)著者紹介 稲井 達也
　１９６２（昭和３７）年、東京都生まれ。大正大学人間学部教授・附属図書館長。博士（学術）。専門は国語科教育学、学校図書館学。上智大学文学部国文学科卒業、筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。第４１回学校図書館賞受賞（２０１１年）、第５９回読売教育賞国語教育部門優秀賞受賞（２０１０年）。日本ＮＩＥ学会常任理事。日本国語教育学会研究部会・高等学校部会運営委員。公益社団法人全国学校図書館協議会参事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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