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書誌情報サマリ

書名

アッシジのフランチェスコ 

著者名 キアーラ・フルゴーニ/著
著者名ヨミ キアーラ フルゴーニ
出版者 白水社
出版年月 2004.12


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0104989322198.2/フラ/貸閲複可在庫 書庫3

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2004

書誌詳細

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タイトルコード 1009950278122
書誌種別 和図書(一般)
著者名 キアーラ・フルゴーニ/著   三森 のぞみ/訳
著者名ヨミ キアーラ フルゴーニ ミツモリ ノゾミ
出版者 白水社
出版年月 2004.12
ページ数 266p
大きさ 20cm
ISBN 4-560-02602-5
分類記号 198.2237
分類記号 198.2237
書名 アッシジのフランチェスコ 
書名ヨミ アッシジ ノ フランチェスコ
副書名 ひとりの人間の生涯
副書名ヨミ ヒトリ ノ ニンゲン ノ ショウガイ
内容紹介 すべての面で人間的であると同時に聖なる存在でもあったフランチェスコ。これまでの聖人伝にはない人間フランチェスコの実像を詳細、かつ単純明晰な筆致で描き出す。ジャック・ル・ゴフが一種の奇跡と評した書。
著者紹介 1940年ピサ生まれ。ピサ高等師範学校に学び、ピサ大学などで教えた。イタリアを代表する中世史家のひとり。父は著名な中世史家アルセーニオ・フルゴーニ。

(他の紹介)内容紹介 東京大学高齢社会総合研究機構(IOG)が中核になって推進する大学院教育プログラム(GLAFS)のエッセンス。高齢者、子ども、若者、中壮年…あらゆる世代の「居場所」をつくる、地域コミュニティを創造するためのケースブック。
(他の紹介)目次 人生100年時代の社会へ―高齢社会悲観論への違和感と「ちいさな社会」
第1部 概論編―枠組み(生涯学習・社会保障としての「学び」―「社会」をつくりだす生涯学習へ
世代間交流・世代間交流とソーシャル・キャピタル―スウェーデン、アメリカ、日本を例として ほか)
第2部 特論編―仕組み(政策枠組み・人生100年時代の構想と政策的課題について
地域づくり・小さな拠点・地域運営組織の形成と住民の「学び」 ほか)
第3部 実践編―取り組み(多世代交流・多世代交流型コミュニティの構想と実践―千葉県柏市高柳地区の試み
シニア演劇・「できない」「わからない」が生み出すパフォーマンスの豊かさ―豊四季台「くるる即興劇団」の取り組み ほか)
第4部 比較編―東アジアの高齢社会とコミュニティ(台湾・楽齢学習で新たな自分へ―台湾における高齢社会への対応
韓国・持続可能な高齢社会の構築と「学び」―韓国の生涯学習を基盤とした取り組み ほか)
信頼を贈りあう社会へ―高齢社会の新しい姿


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