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書誌情報サマリ

書名

学校要覧 平成13年度

著者名 甲府市立甲府商業高等学校/編
著者名ヨミ コウフシリツ コウフ ショウギョウ コウトウ ガッコウ
出版者 甲府市立甲府商業高等学校
出版年月 [2001]


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0104519640K376.4/コウ/2001貸出禁止在庫 書庫1 ×

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甲府市立甲府商業高等学校
2001
376.48

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009950964731
書誌種別 和図書(一般)
著者名 甲府市立甲府商業高等学校/編
著者名ヨミ コウフシリツ コウフ ショウギョウ コウトウ ガッコウ
出版者 甲府市立甲府商業高等学校
出版年月 [2001]
ページ数 28p
大きさ 30cm
分類記号 376.48
書名 学校要覧 平成13年度
書名ヨミ ガッコウ ヨウラン

(他の紹介)内容紹介 ジョン・エクスナーによる2つのケースをサンプルに、テストデータのコーディング結果を8つのクラスターで解釈するためのヒントをわかりやすく解説。「統制とストレス耐性」「状況関連ストレス」「感情」「情報処理過程」「認知的媒介」「思考」「自己知覚」「対人知覚と対人行動」という8つのクラスターで細やかにデータを精査し、受検者の基盤となるパーソナリティや現在の心理状態を鮮やかに浮かび上がらせ、その回復に役立つ戦略プランの策定方法を学んでいく。クラスター解釈の手順をクイックチェックできる「巻末付録」など、実務に役立つうれしい特典も満載。誰もが知りたかった専門スキルを惜しみなく語った、包括システムによるロールシャッハ・テストのための基礎講座、『ロールシャッハ・テスト講義1―基礎篇』に続く第2弾「解釈篇」。
(他の紹介)目次 ロールシャッハ・テストを施行する
基礎篇から解釈篇へ
解釈のための戦略
コントロール(統制)のレベルを測る
ストレスの実態を見抜く
自己知覚=自己イメージを点検する
対人関係の質を測定する
感情の舵取りを解釈する
認知=考え方をクリアにとらえる
解釈をまとめあげる
解釈の技術を高める応用レッスン
2つのケースと解釈の妙技
トライアル15
解釈のための参考資料
(他の紹介)著者紹介 中村 紀子
 上智大学大学院博士後期課程満期退学。臨床心理学専攻、臨床心理士。中村心理療法研究室、エクスナー・ジャパン・アソシエイツ代表。包括システムによる日本ロールシャッハ学会顧問、国際ロールシャッハ学会会長、Rorshcahch Research Foundation(Rorschach Workshops) Certified Instructor(1992年〜)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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