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資料情報
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| No. |
資料番号 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
配架場所 |
貸出
|
| 1 |
0107370660 | 377.1/ﾜｲ/ | 貸閲複可 | 在庫 | ２階一般 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009951600245 |
| 書誌種別 |
和図書（一般） |
| 著者名 |
メルリン・ワイマー／著
関田 一彦／監訳
山崎 めぐみ／監訳
|
| 著者名ヨミ |
メルリン ワイマー セキタ カズヒコ ヤマサキ メグミ |
| 出版者 |
勁草書房
|
| 出版年月 |
2017.3 |
| ページ数 |
10,304p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-326-25119-3 |
| 分類記号 |
377.15
|
| 分類記号 |
377.15
|
| 書名 |
学習者中心の教育 |
| 書名ヨミ |
ガクシュウシャ チュウシン ノ キョウイク |
| 副書名 |
アクティブラーニングを活かす大学授業 |
| 副書名ヨミ |
アクティブ ラーニング オ イカス ダイガク ジュギョウ |
| 内容紹介 |
自立した学習者の育成に向けて、実践者が心すべき5つのポイントとは何か。生涯学び続ける構えを育てるための、学習者中心の授業法や授業デザインを詳細に記述し、大学教育や授業者が今後目指すべき方向性を示唆する。 |
| 著者紹介 |
Ph.D.。ペンシルバニア州立大学名誉教授。ミルトンS.アイゼンハウワー賞を受賞。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
自然から採取したものだけで、舟をつくろう。木を切るには、道具がいる。ナタやオノをつくるために、砂鉄を集めよう。集めた砂鉄で、鋼をつくり、鍛えて…。昔ながらの方法で、丸木舟ができあがるまでの工程をひとつひとつたどる、写真絵本。探検家で、武蔵野美術大学の文化人類学教授でもある関野吉晴が学生とともにつくりあげた一艘の丸木舟。ひとつのものを、機械を使わずにつくりあげる醍醐味を伝えます。 |
目次
内容細目
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