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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「間合い」とは何か 

著者名 諏訪 正樹/編著
著者名ヨミ スワ マサキ
出版者 春秋社
出版年月 2020.2


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0107464695141.5/スワ/貸閲複可在庫 2階一般

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1994
E E

書誌詳細

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タイトルコード 1009951907949
書誌種別 和図書(一般)
著者名 諏訪 正樹/編著   伝 康晴/著   坂井田 瑠衣/著   高梨 克也/著
著者名ヨミ スワ マサキ デン ヤスハル サカイダ ルイ タカナシ カツヤ
出版者 春秋社
出版年月 2020.2
ページ数 262p
大きさ 20cm
ISBN 4-393-37331-6
分類記号 141.51
分類記号 141.51
書名 「間合い」とは何か 
書名ヨミ マアイ トワ ナニカ
副書名 二人称的身体論
副書名ヨミ ニニンショウテキ シンタイロン
内容紹介 野球、サッカーから、何げない会話まで、「間合い」は至るところに存在する。間合いを形成するために、身体は何を成し遂げているのかを考察。主観と客観の壁を乗りこえ、「人間らしさ」に迫った一冊。
著者紹介 慶應義塾大学環境情報学部教授。工学博士。著書に「「こつ」と「スランプ」の研究」「身体が生み出すクリエイティブ」など。

(他の紹介)内容紹介 古代から現代までの教育の歩み―時代の流れ、社会の流れとともに様々に変化してきた教育の思想と歴史を、今日的課題もまじえてわかりやすく解説する。
(他の紹介)目次 近代以前の教育の歴史と思想
汎教育の思想―コメニウス
市民革命期の教育と思想―近代市民社会の序幕
児童中心主義の教育と思想―ルソー
国民教育の思想(ペスタロッチ
幼稚園の創設者フレーベル
ヘルバルト)
現代教育の歴史と思想
科学的教育方法の提唱―モンテッソーリ
民主主義の教育思想―デューイ
ホリスティックな教育とその思想―ルドルフ・シュタイナー
精神科学的教育学の特徴―ディルタイとシュプランガー〔ほか〕
(他の紹介)著者紹介 山崎 英則
 神戸親和女子大学発達教育学部(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


目次


内容細目

1 「間合い」という現象をどう捉えたいか?   11-31
諏訪 正樹/著
2 タイミングを合わせる   野球の打者の間合い   33-54
諏訪 正樹/著
3 相手のふるまいに寄り添う   日常会話の間合い   55-83
坂井田 瑠衣/著
4 ボールへの到達時間を予測する   サッカーの間合い   85-108
高梨 克也/著
5 溶け込んでいく   フィールド研究の間合い   109-135
伝 康晴/著
6 居心地を感じる   建築空間での間合い   137-165
諏訪 正樹/著
7 モノになる   歯科診療の間合い   167-191
坂井田 瑠衣/著
8 他者の身体を取り込む   柔術の間合い   193-218
伝 康晴/著
9 間合い研究の本質   219-256
諏訪 正樹/著
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