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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

スクールリーダーの原点　

著者名 淵上 克義／編
著者名ヨミ フチガミ カツヨシ
出版者 金子書房
出版年月 2009.2

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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0105381610374/ｽｸ/貸閲複可在庫 書庫３ ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1009950696556
書誌種別 和図書（一般）
著者名 淵上 克義／編 　 佐藤 博志／編 　 北神 正行／編 　 熊谷 愼之輔／編
著者名ヨミ フチガミ カツヨシ　サトウ ヒロシ　キタガミ マサユキ　クマガイ シンノスケ
出版者 金子書房
出版年月 2009.2
ページ数 4,127p
大きさ 21cm
ISBN 4-7608-2623-0
分類記号 374
分類記号 374
書名 スクールリーダーの原点　
書名ヨミ スクール リーダー ノ ゲンテン
副書名 学校組織を活かす教師の力
副書名ヨミ ガッコウ ソシキ オ イカス キョウシ ノ チカラ
内容紹介 学際的観点からの最先端の研究成果を基盤に、スクールリーダーに必要な専門的知識の体系を示す。学校変革プランの作成方法、学校と教員の評価方法、イギリスの状況検証、日英比較などを掲載。
著者紹介 1959年生まれ。岡山大学大学院教育学研究科教授。

(他の紹介)内容紹介 学校組織で的確なマネジメントができるようにスクールリーダーが身につけたいこと。校長、副校長、教頭、主幹、教務主任、研究主任、学年主任に必携。
(他の紹介)目次 はじめに―本書の目的と構成
第１章　スクールリーダーと学校変革
第２章　スクールリーダーと学校評価・教員評価
第３章　成人学習論とスクールリーダーの職能発達
第４章　スクールリーダーの心理と行動
第５章　イギリスの教育改革とスクールリーダー
第６章　イギリスの国立スクールリーダーシップカレッジ―イギリス人校長が見た日本の学校
終章　スクールリーダーの原点
(他の紹介)著者紹介 淵上 克義
　岡山大学大学院教育学研究科教授、博士（教育心理学）。教育心理学、社会心理学。１９５９年生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐藤 博志
　岡山大学大学院教育学研究科准教授、博士（教育学）。学校経営学・比較教育学。１９７０年生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
北神 正行
　国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科教授。学校経営学・教育行政学。１９５５年生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
熊谷 愼之輔
　岡山大学大学院教育学研究科准教授。生涯学習論・社会教育学。１９７１年生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


目次


内容細目

1 スクールリーダーと学校変革   1-17
佐藤 博志／著
2 スクールリーダーと学校評価・教員評価   19-32
北神 正行／著
3 成人学習論とスクールリーダーの職能発達   33-46
熊谷 愼之輔／著
4 スクールリーダーの心理と行動   47-69
淵上 克義／著
5 イギリスの教育改革とスクールリーダー   71-88
植田(梶間)みどり／著
6 イギリスの国立スクールリーダーシップカレッジ   イギリス人校長が見た日本の学校   89-109
舘林 保江／著
7 スクールリーダーの原点   111-124
佐藤 博志／著
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