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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

教育で平和をつくる　(岩波ジュニア新書)

著者名 小松 太郎／著
著者名ヨミ コマツ タロウ
出版者 岩波書店
出版年月 2006.12

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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0105175434372/ｺﾏ/貸閲複可在庫 書庫６ ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009950486320
書誌種別 和図書（一般）
著者名 小松 太郎／著
著者名ヨミ コマツ タロウ
出版者 岩波書店
出版年月 2006.12
ページ数 17,191p
大きさ 18cm
ISBN 4-00-500550-0
分類記号 372.3931
分類記号 372.39311
書名 教育で平和をつくる　(岩波ジュニア新書)
書名ヨミ キョウイク デ ヘイワ オ ツクル
副書名 国際教育協力のしごと
副書名ヨミ コクサイ キョウイク キョウリョク ノ シゴト
内容紹介 世界各地の民族の相互理解を深め平和を築くために、教育の分野でできることとは? 国連暫定政府教育行政官、ユネスコ教育担当官、JICA教育政策アドバイザーなど、全ての子どもたちが教育を受けるための仕事について語る。
著者紹介 1968年生まれ。ロンドン大学政治経済大学院・教育大学院修士(途上国社会政策)。ユネスコ・パリ本部、国連コソボ暫定統治機構教育行政官などを経て、九州大学大学院助教授。
叢書名 岩波ジュニア新書

(他の紹介)内容紹介 世界各地の民族の相互理解を深め平和を築くために、教育の分野でできることとは？紛争後の地で新しい教育プログラムを作る国連暫定政府教育行政官、ユネスコ教育担当官、ＪＩＣＡ教育政策アドバイザーなど、すべての子どもたちが教育を受けるための仕事について、実体験として語ります。
(他の紹介)目次 １　教育行政官のしごと―教育を始める（いざ、コソボ
ミッション・インポッシブル　ほか）
２　教育行政官のしごと―教育と民族問題に取り組む（異なる民族・異なる学校・異なるカリキュラム
対立民族の接点を見つける　ほか）
３　教育アドバイザーのしごと―教育をサポートする（ユネスコ・サラエボ事務所への転職
ボスニアという国　ほか）
４　教育研究者のしごと―教育を「しらべる」（調査研究の仕事とは
宗教学校とテロ　ほか）
(他の紹介)著者紹介 小松 太郎
　１９６８年生まれ。上智大学比較文化学部（政治・国際関係学専攻）卒、ロンドン大学政治経済大学院・教育大学院修士（途上国社会政策）。専門は発展途上国の教育政策・教育行政・平和教育・紛争後の教育復興。ユネスコ・パリ本部、国連コソボ暫定統治機構教育行政官、ユネスコ・サラエボ事務所教育担当官などを経て、九州大学大学院助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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