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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

初めてのアドラー心理学 

著者名 アン・フーパー/著
著者名ヨミ アン フーパー
出版者 一光社
出版年月 2005.3


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0105011985146.1/フパ/貸閲複可在庫 書庫3

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1986
1986

書誌詳細

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タイトルコード 1009950302344
書誌種別 和図書(一般)
著者名 アン・フーパー/著   ジェレミー・ホルフォード/著   鈴木 義也/訳
著者名ヨミ アン フーパー ジェレミー ホルフォード スズキ ヨシヤ
出版者 一光社
出版年月 2005.3
ページ数 153p
大きさ 21cm
ISBN 4-7528-8010-5
分類記号 146.1
分類記号 146.1
書名 初めてのアドラー心理学 
書名ヨミ ハジメテ ノ アドラー シンリガク
内容紹介 フロイトやユングと並ぶ臨床心理学の歴史的大家、アルフレッド・アドラーの生涯を縦糸の軸とし、彼の始めた個人心理学(アドラー心理学)を横糸として、イラストを交えわかりやすく解説した気軽に入れるアドラー心理学入門書。

(他の紹介)内容紹介 言語学界に新たな一石。独自の手法により数多くの言語現象を解き明かし、常に言語学界に刺激を与え続けてきた著者たちの最新作。「〜ている構文」など、8つの主要構文を取り上げ、1つ1つ丁寧に分析していく。
(他の紹介)目次 第1章 動詞句前置構文―「降りさえ雨がした」はなぜ不適格文か
第2章 「ろくな/大した…ない」構文―「ろくなタレントがふざけなかった」はなぜ不適格文か
第3章 「VかけのN」構文―「走りかけのランナー」はなぜ不適格か
第4章 「〜ている」構文―「桜の花が散っている」はなぜ曖昧か
第5章 数量詞/副詞の解釈―「子供がいっぱい走った」はなぜ曖昧か
第6章 総称PROの生起―「夜中に現われることがよくある」はなぜ不適格文か
第7章 主語をマークする「ハ・ガ」の省略―「自分より先に子供死ぬのは淋しい」はなぜ不適格文か
第8章 使役受身文―「水が蒸発させられた」はなぜ不適格文か
(他の紹介)著者紹介 高見 健一
 1952年、兵庫県生まれ。1979年、大阪教育大学大学院修士課程修了。1990年、東京都立大学文学博士。1988‐89年、1991‐92年、ハーバード大学言語学科客員研究員。2003‐04年、ハーバード大学イエンチェン研究所共同研究員。静岡大学、東京都立大学を経て、学習院大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
久野 〓
 1933年、東京都生まれ。1958年、東京大学大学院修士課程修了。1964年、ハーバード大学言語学科Ph.D.。1964年、同大学、同学科に赴任、助教授、准教授、教授を経て、2004年に退職。ハーバード大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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