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書誌情報サマリ

書名

「死」を子どもに教える (中公新書ラクレ)

著者名 宇都宮 直子/著
著者名ヨミ ウツノミヤ ナオコ
出版者 中央公論新社
出版年月 2005.10


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0106191067375/ウツ/貸閲複可在庫 2階一般

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2005
375 375
学習指導 生と死

書誌詳細

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タイトルコード 1009950364818
書誌種別 和図書(一般)
著者名 宇都宮 直子/著
著者名ヨミ ウツノミヤ ナオコ
出版者 中央公論新社
出版年月 2005.10
ページ数 189p
大きさ 18cm
ISBN 4-12-150193-4
分類記号 375
分類記号 375
書名 「死」を子どもに教える (中公新書ラクレ)
書名ヨミ シ オ コドモ ニ オシエル
内容紹介 「人を殺してみたかった」と子どもが殺人を犯す時代。命の尊さを伝えるために、われわれは何ができるのか? 日本での普及が望まれる「デス・エデュケーション」の実践例から考える。
著者紹介 医療、人物、動物、スポーツなどに関するノンフィクションやエッセイを、新聞や月刊誌に発表。著書に「絶望するには早すぎる」「ペットと日本人」など。
叢書名 中公新書ラクレ

(他の紹介)内容紹介 「人を殺してみたかった」と子どもが殺人を犯す時代。命の尊さを伝えるために、われわれは何ができるのか?日本での普及が望まれる「デス・エデュケーション」の実践例から考える。
(他の紹介)目次 1章 見つめるべきもの(普通の子どもたち
ある教師の挑戦
対象喪失の理解
手順と方法
分かち合いへの階段
生徒の声)
2章 変化への道程(礎の人
アルフォンス・デーケンの足跡
自死を防ぐために
五つの提案
「向こう」への希望
ある女性の死
悲嘆のプロセス
老後世代のデス・エデュケーション
今を認める勇気)
3章 実践へ向けて(夏期セミナー
分科会
現場に立つ教師
研修会の午後
指導案
ホスピスからの発信
「特別」からの脱却)
4章 命への懸け橋(教室の歌声
体験を聞く午後
思いの共有
それぞれの放課後
涙の理由
生徒との温度差
一〇年を経て)
(他の紹介)著者紹介 宇都宮 直子
 医療、人物、動物、スポーツなどに関するノンフィクションやエッセイを、新聞や月刊誌に発表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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