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書誌情報サマリ

書名

日本の論点 2005(文春ムック)

著者名 文藝春秋/編
著者名ヨミ ブンゲイ シュンジュウ
出版者 文藝春秋
出版年月 2004.11


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0104982798304/ニホ/2005貸閲複可在庫 書庫3

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2005
2005
373.7 373.7
アメリカ合衆国-教育 海外子女教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009950273337
書誌種別 和図書(一般)
著者名 文藝春秋/編
著者名ヨミ ブンゲイ シュンジュウ
出版者 文藝春秋
出版年月 2004.11
ページ数 829p
大きさ 21cm
ISBN 4-16-503040-6
分類記号 304
分類記号 304
書名 日本の論点 2005(文春ムック)
書名ヨミ ニホン ノ ロンテン
内容紹介 年金は保険か税金か、次のリーダーは誰か…。今日本を揺るがしている最重要課題120をオピニオン・リーダーたちが直言。全論文書き下ろし。小論文・面接対策、戦略・企画の立案に最適。2005年が手にとるようにわかる。
叢書名 文春ムック
主役が交代した

(他の紹介)内容紹介 本書は、ドラマチックなタッチで、アメリカのなかの日本人生徒たちの心理的葛藤の過程を生き生きと描き出している。同時に、あくまでも客観的に事実を追うという、科学する姿勢をもち続けることによって、今後の日米文化比較と異文化間教育研究に一つの学問的資料を提供しようと試みた。要するに、多少とも日米の文化や教育の差を考える一般の人々にも、またこの分野の研究者にも読んでいただけるように工夫したものである。
(他の紹介)目次 第1章 今なぜ「アメリカの日本人生徒たち」なのか
第2章 アメリカの教育―日本とどこが違うか
第3章 日本人生徒をとりまく教育環境(アメリカでの住環境とリンカーン小学校
コロンバス日本語学校)
第4章 日本人生徒の異文化体験と行動の記録―三つの実際例
第5章 異文化への移行過程を追って
第6章 異文化間教育のために
付 異文化への適応過程とその要因―文献研究


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