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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

死刑肯定論 (ちくま新書)

著者名 森 炎/著
著者名ヨミ モリ ホノオ
出版者 筑摩書房
出版年月 2015.1


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0106465347326.4/モリ/貸閲複可在庫 2階一般

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2015
326.41 326.41
死刑

書誌詳細

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タイトルコード 1009951341336
書誌種別 和図書(一般)
著者名 森 炎/著
著者名ヨミ モリ ホノオ
出版者 筑摩書房
出版年月 2015.1
ページ数 234p
大きさ 18cm
ISBN 4-480-06813-2
分類記号 326.41
分類記号 326.41
書名 死刑肯定論 (ちくま新書)
書名ヨミ シケイ コウテイロン
内容紹介 裁判官として実際に死刑判決にかかわってきた著者が、死刑に関するこれまでの議論や主張をコンパクトに整理。人はなぜ死刑を求めるのか、あらたな視点で死刑の究極的論拠をさぐり、罪と罰の本質をえぐりだす。
著者紹介 1959年東京都生まれ。東京大学法学部卒。東京地裁などの裁判官を経て弁護士(東京弁護士会)。著書に「死刑と正義」「司法殺人」「なぜ日本人は世界の中で死刑を是とするのか」など。
叢書名 ちくま新書

(他の紹介)内容紹介 開発・人権・平和のために、国際協力における教育の重要性が高まっている。すべての人に教育を受ける権利を保障するためには何が必要か。途上国における教育機会を拡大し、その質の向上をめざす国際教育開発論の、初めてのスタンダード・テキスト。
(他の紹介)目次 国際教育協力の潮流
第1部 国際教育開発の理論(教育学からのアプローチ
社会学からのアプローチ
経済学からのアプローチ)
第2部 教育段階別の課題(初等教育
中等教育
高等教育
識字・ノンフォーマル教育
産業技術教育・職業訓練)
第3部 国際教育開発のグローバルな課題(ジェンダーと教育
教育と健康
紛争後の教育復興)
第4部 国際教育開発研究の分析手法(教育開発研究の方法論的課題と実践
教育と開発に関する分析手法
教育改善のための分析手法
教育現場における調査技法)
(他の紹介)著者紹介 黒田 一雄
 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科助教授。スタンフォード大学修士(国際教育開発論)、コーネル大学博士(教育・開発社会学)、Overseas Development Council研究員、広島大学教育開発国際協力研究センター助教授を経て、現職。専門は教育政策分析、比較国際教育、政策評価(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
横関 祐見子
 JICA(独立行政法人国際協力機構)国際協力専門員。ハーバード大学修士(国際教育開発)、ロンドン大学博士(アフリカ地域の教育開発)。ジンバブエ・カトリック教育協会(NGO),国連児童基金ジンバブエ事務所等を経て、現職。専門は国際教育協力、アフリカ地域の教育開発(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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