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書誌情報サマリ

書名

生涯学習時代における学校図書館パワー 

著者名 渡辺信一先生古稀記念論文集編集委員会/編
著者名ヨミ ワタナベ シンイチ センセイ コキ キネン ロンブンシュウ ヘンシュウ イインカイ
出版者 渡辺信一先生古稀記念論文集刊行会
出版年月 2005.3


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0105025431017.04/シヨ/貸閲複可在庫 書庫3

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2005
2005
渡辺 信一 学校図書館

書誌詳細

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タイトルコード 1009950311009
書誌種別 和図書(一般)
著者名 渡辺信一先生古稀記念論文集編集委員会/編
著者名ヨミ ワタナベ シンイチ センセイ コキ キネン ロンブンシュウ ヘンシュウ イインカイ
出版者 渡辺信一先生古稀記念論文集刊行会
出版年月 2005.3
ページ数 6,331p
大きさ 22cm
ISBN 4-8204-0444-X
分類記号 017.04
分類記号 017.04
書名 生涯学習時代における学校図書館パワー 
書名ヨミ ショウガイ ガクシュウ ジダイ ニ オケル ガッコウ トショカン パワー
副書名 渡辺信一先生古稀記念論文集
副書名ヨミ ワタナベ シンイチ センセイ コキ キネン ロンブンシュウ
内容紹介 同志社大学文学部教授・渡辺信一の古稀記念論文集。「学校図書館」という統一テーマの下に、同志社大学学校図書館学研究会や日本図書館研究会・図書館学教育研究グループのメンバーを中心にした論文をまとめる。



目次


内容細目

1 渡邉信一教授の人と業績   1-9
岩猿 敏生/著
2 20世紀前半期の米国における学校図書館職員養成   1940年代の到達点に注目して   11-24
中村 百合子/著
3 占領下沖縄における「学校図書館法」成立過程に関する研究序論   資料紹介を中心に成立背景を探る   25-52
漢那 憲治/著
4 わが国における学校図書館職員制度に関する一考察   専任司書教諭制度と学校司書の専門職制を中心に   53-72
安藤 友張/著
5 学校図書館の管理運営及び司書教諭に関する現況調査   松山市の小学校・中学校へのアンケート調査結果概要について   73-96
中川 正己/著
6 「学習の場」としての図書館は、どうみられてきたか   学校図書館と『耳をすませば』をめぐる論議の再考、とその周辺   97-117
佐藤 毅彦/著
7 同志社女子中学高等学校におけるインフォメーション・パワー   学校図書館における職員の働きを中心に   119-137
家城 清美/著
8 School Library Media Specialistにおける『読書』活動   メディアとのコミュニケーションを中心にして   139-155
枝元 益祐/著
9 「“自ら学ぶ”学校図書館」から、「“共に学びあう”学校図書館」へ   同志社国際中学・高等学校での実践より   157-166
戸田 久美子/著
10 アメリカの学校図書館界における情報リテラシー運動   167-188
大城 善盛/著
11 情報リテラシーと学習支援   IP2の情報リテラシー基準とその適用の可能性   189-197
岩崎 れい/著
12 情報リテラシー概念に対するリテラシー研究からの検討   199-210
瀬戸口 誠/著
13 情報活用能力育成の視点からみた学校図書館についての一考察   211-224
中島 幸子/著
14 書評中の感性語を用いた児童書・ヤングアダルト図書の自動分類   225-246
原田 隆史/著
15 インフォメーション・パワー「児童・生徒の学習のための情報リテラシー基準」を読み解く   247-265
平井 むつみ/著
16 教育の中身をつくる協働   学校図書館と公共図書館との連携の新展開   267-282
塩見 昇/著
17 学校図書館はどこへ行くのか   制度確立期における資料から今後の方向性を探る   283-298
山田 泰嗣/著
18 児童文庫の誕生   明治期における京都市小学校の歩みをたどりながら   299-313
木村 稔/著
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