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書誌情報サマリ

書名

ドイツ現代史と国際教科書改善 

著者名 近藤 孝弘/著
著者名ヨミ コンドウ タカヒロ
出版者 名古屋大学出版会
出版年月 1993.12


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0105967574375.9/コン/貸閲複可在庫 書庫3

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

1993
372.34 372.34
教科書 歴史教育 ドイツ-教育 フランス-教育 ポーランド-教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009310153624
書誌種別 和図書(一般)
著者名 近藤 孝弘/著
著者名ヨミ コンドウ タカヒロ
出版者 名古屋大学出版会
出版年月 1993.12
ページ数 440,10p
大きさ 22cm
ISBN 4-8158-0213-0
分類記号 372.34
分類記号 372.34
書名 ドイツ現代史と国際教科書改善 
書名ヨミ ドイツ ゲンダイシ ト コクサイ キョウカショ カイゼン
副書名 ポスト国民国家の歴史意識
副書名ヨミ ポスト コクミン コッカ ノ レキシ イシキ
内容紹介 第1次大戦以降本格化する独・仏、独・ポーランド間を中心としてヨーロッパで積み重ねられてきた歴史教科書改善の営為の丹念な検証を通じて、各国が自国中心的歴史観をどう克服してきたかを明らかにする。

(他の紹介)内容紹介 第1次大戦以降本格化する独・仏、独・ポーランド間を中心としてヨーロッパで積み重ねられてきた歴史教科書改善の営為の丹念な検証を通じて、各国が自国中心的歴史観をどう克服してきたかを明らかにする。我国のアジア近隣諸国との教科書改訂問題に示唆するところ大きい労作。
(他の紹介)目次 序章 国際教科書改善を捉える視角
第1章 国際教科書改善の歴史
第2章 ドイツ・フランス教科書改善
第3章 ドイツ・ポーランド教科書改善
第4章 国際教科書改善とドイツの歴史教科書
終章 国際教科書改善の現在と日本


目次


内容細目

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