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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

最新重要判例250刑法 

著者名 前田 雅英/著
著者名ヨミ マエダ マサヒデ
出版者 弘文堂
出版年月 2009.3


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0105392963326.0/マエ/貸閲複可在庫 書庫3

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前田 雅英
1968

書誌詳細

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タイトルコード 1009950704677
書誌種別 和図書(一般)
著者名 前田 雅英/著
著者名ヨミ マエダ マサヒデ
出版者 弘文堂
出版年月 2009.3
ページ数 15,284p
大きさ 26cm
ISBN 4-335-30159-9
分類記号 326.098
分類記号 326.098
書名 最新重要判例250刑法 
書名ヨミ サイシン ジュウヨウ ハンレイ ニヒャクゴジュウ ケイホウ
内容紹介 刑法の重要判例のうち新しいものを中心に274件を解説。裁判員制度も視野に入れ、判例の理解に必要な解説をコンパクトに付した判例ガイド。28の新判例を加えさらに厳選・充実させた第7版。
著者紹介 1949年東京生まれ。東京大学法学部卒業。首都大学東京法科大学院教授。著書に「刑法総論講義」「刑法の基礎」など。

(他の紹介)内容紹介 厳しくしつけるか、個性を尊重し自主性を伸ばすか。受験戦争の低年齢化に伴い、幼児からの能力開発や英才教育をうたう塾も花盛りである。発達心理学の立場から、ミルやウィーナー、ヴァイオリンの鈴木メソッド等の実例に即して早期教育のもつ意味を考え、日米の子どもの知的発達比較なども紹介しつつ幼児教育はどうあるべきかを検討する。
(他の紹介)目次 1 開かれた能力と人間発達(ヒトの成長と初期教育
日本の幼児教育)
2 英才教育の光と影(遺伝か教育か
英才教育の試み)
3 子どもの成長と環境の力(野生児の神話が語るもの
見すてられた子どもたち)
4 初期教育を考える(初期教育の意味
初期教育の二つの方向
英才教育の課題)
(他の紹介)著者紹介 藤永 保
 1926年長崎県に生まれる。1952年東京大学文学部心理学科卒業。専攻は発達心理学。現在、お茶の水女子大学名誉教授、東洋英和女学院大学講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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