蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
知りたい気持ちに火をつけろ! (岩波ジュニア新書)
|
| 著者名 |
木下 通子／著
|
| 著者名ヨミ |
キノシタ ミチコ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2023.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
配架場所 |
貸出
|
| 1 |
0107806531 | 017/ｷﾉ/ | 貸閲複可 | 在庫 | １階子ども |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009952196469 |
| 書誌種別 |
和図書（一般） |
| 著者名 |
木下 通子／著
|
| 著者名ヨミ |
キノシタ ミチコ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2023.6 |
| ページ数 |
9,202p |
| 大きさ |
18cm |
| ISBN |
4-00-500970-1 |
| 分類記号 |
017.4
|
| 分類記号 |
017.4
|
| 書名 |
知りたい気持ちに火をつけろ! (岩波ジュニア新書) |
| 書名ヨミ |
シリタイ キモチ ニ ヒ オ ツケロ |
| 副書名 |
探究学習は学校図書館におまかせ |
| 副書名ヨミ |
タンキュウ ガクシュウ ワ ガッコウ トショカン ニ オマカセ |
| 内容紹介 |
埼玉県の高校で学校司書をしている著者が、勤務先の学校の図書館サービスを元に「学校図書館」について紹介。また探究学習との連携、「点検読書」などのやり方、コロナ禍で進んだ学校図書館のDX化についても説明する。 |
| 著者紹介 |
社会教育士。現役の高校司書として働きながら、「みちねこ」として本と人をつなげる活動を展開。著書に「読みたい心に火をつけろ!」など。 |
| 叢書名 |
岩波ジュニア新書
|
| (他の紹介)内容紹介 |
レポートの資料を探す、データベースで情報を検索する…。探究学習のサポートや「点検読書」「まわしよみ新聞」「ビブリオバトル」など、授業と連携する学校図書館の様子を長年学校司書として活躍してきた著者が語ります。学校司書×社会教育士となり活動もパワーアップ。地域に広がる学校図書館の様子もお伝えします。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 学校図書館ってなんだろう（ある日の学校図書館
学校図書館ガイドライン ほか）
第２章 探究学習は学校図書館から（探究学習との連携のはじまり
まずは１年生に ほか）
第３章 授業と連携 学校図書館を活用しよう（アドラー『本を読む本』
「新書」って役に立つ ほか）
第４章 コロナ禍で進んだ学校図書館のＤＸ化（新型コロナ―右往左往のはじまり
Ｇｏｏｇｌｅクラスルームの活用 ほか）
第５章 学校図書館を地域に広げる 学校司書×社会教育士（埼玉県高校図書館フェスティバル
埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
木下 通子
社会教育士。現役の高校司書として働きながら、「みちねこ」として本と人をつなげる活動を展開中。学校、社会教育施設、書店などを中心にビブリオバトルや読書に関するワークショップを行っているほか、ＹｏｕＴｕｂｅチャンネル「みちねこラジオ」で本の話について配信するなど、本と図書館の世界を広げる活動を展開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
目次
内容細目
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