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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学習指導と学校図書館 (司書教諭テキストシリーズ)

著者名 齋藤 泰則/編集
著者名ヨミ サイトウ ヤスノリ
出版者 樹村房
出版年月 2016.2


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0106590052017/ガク/貸閲複可在庫 2階一般

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2016
017 017
学校図書館 学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1009951477578
書誌種別 和図書(一般)
著者名 齋藤 泰則/編集   江竜 珠緒/[分担執筆]   富永 香羊子/[分担執筆]   村木 美紀/[分担執筆]
著者名ヨミ サイトウ ヤスノリ エリュウ タマオ トミナガ カヨコ ムラキ ミキ
出版者 樹村房
出版年月 2016.2
ページ数 12,224p
大きさ 21cm
ISBN 4-88367-253-0
分類記号 017
分類記号 017
書名 学習指導と学校図書館 (司書教諭テキストシリーズ)
書名ヨミ ガクシュウ シドウ ト ガッコウ トショカン
内容紹介 学校図書館司書教諭講習規程に定められた司書教諭の資格を得るために履修が必要な科目である「学習指導と学校図書館」のテキスト。学校図書館の活用に関して司書教諭が担う学習指導の意義、方法、内容について解説する。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。明治大学文学部教授。著書に「利用者志向のレファレンスサービス」など。
叢書名 司書教諭テキストシリーズ

(他の紹介)目次 学習と図書館
『学習指導要領』にみる学校図書館
探究的な学習の理論と図書館の情報資源
学習指導における問題の設定
情報リテラシーの内容と指導方法
情報リテラシーと探究的な学習
レファレンスサービスによる学習支援
教職員のための学校図書館活用へのアプローチ
小学校における学校図書館の活用
中学校・高等学校における学校図書館の活用
探究的な学習成果の評価と図書館の情報資源の活用
(他の紹介)著者紹介 齋藤 泰則
 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、明治大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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