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書誌情報サマリ

書名

みつける つかむ つたえあう (学校図書館活用教育ハンドブック)

著者名 山形県鶴岡市立朝暘第一小学校/編著
著者名ヨミ ヤマガタケン ツルオカシリツ チョウヨウ ダイイチ ショウガッコウ
出版者 国土社
出版年月 2006.5


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No. 資料番号 請求記号 帯出区分 状態 配架場所 貸出
1 0105129506017.2/ミツ/貸閲複可在庫 書庫3

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2006
017.2 017.2
学校図書館 学習指導 図書館利用

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009950419960
書誌種別 和図書(一般)
著者名 山形県鶴岡市立朝暘第一小学校/編著
著者名ヨミ ヤマガタケン ツルオカシリツ チョウヨウ ダイイチ ショウガッコウ
出版者 国土社
出版年月 2006.5
ページ数 202p
大きさ 26cm
ISBN 4-337-45035-1
分類記号 017.2
分類記号 017.2
書名 みつける つかむ つたえあう (学校図書館活用教育ハンドブック)
書名ヨミ ミツケル ツカム ツタエアウ
副書名 学校図書館を活用した授業の創造
副書名ヨミ ガッコウ トショカン オ カツヨウ シタ ジュギョウ ノ ソウゾウ
内容紹介 第33回学校図書館賞大賞受賞校・朝暘第一小学校の学校図書館活動から生まれた調べ学習の授業を紹介。「図書館を活用して学びの質を高める-みつける つかむ つたえあう-」をテーマに取り組んできた実践をまとめる。
叢書名 学校図書館活用教育ハンドブック

(他の紹介)目次 第1章 授業を創る(単元を構成する
「かしこい子ども」を育てる調べ学習
調べ学習の指導過程(国語科) ほか)
第2章 学習プランと図書館のかかわり(「調べ学習」を支える担任・司書教諭・学校司書の役割
調べる楽しさ、伝える喜び―3年生の調べ学習「生き物のふしぎを調べて、作文で伝える」
熱い思いを重ねて―5年生の調べ学習「日本語の泉」 ほか)
第3章 図書館活用教育の授業実践 各学年(第1学年国語科―「はたらくじどう車」について、調べたことを作文に書く
第2学年国語科―生き物の本を読んで、生き物広場を作る
第3学年国語科―生き物のふしぎを調べて、作文で伝える ほか)


目次


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